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分卷阅读100(1/2)

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    术老师看来了,那个女老师很烦她,给她作品的分数只能算中等。但和分同学的作品比起来,周垚的明显几个段位。

    周垚起初不明白,后来班上有个女同学说是要接受术老师的单独培训,问周垚要不要一起,周垚一想,上小课好啊,多开阔一思路,就跟着去了。

    谁知术老师一见到周垚当场变脸,直接说小课只给那女同学一个人开,让周垚走。

    周垚没说话,就开门去了。

    她人没走远,站在门听了一会儿,听那术老师如何咆哮,对那女同学指责周垚如何不尊师重,如何心气傲,自以为画的有就藐视老师等等。

    周垚听的一脸懵,回忆了一好像没得罪过这位老师,连面对面直接这都是第一次,难这就是所谓的藐视?

    ……

    后来,周垚去了国,真正接到外国的活动教学,思路自由发展,开阔思维等等。

    艺术课上她觉得自己像是个傻白甜,都不会,空有一艺术所需的“灵气”,也不知如何运用和发挥,连班上天分最差的华人学生的作品都比她的亮

    周垚连续拿了一个多月的低分,终于有一天,她自暴自弃的画了一张画,了上去,意外的得了夸奖。

    周垚不懂为什么,就去问老师,那国老师叽里呱啦讲了一大堆,周垚也没听懂,直到那老师用表演的方式,一边用手画一边告诉周垚,她才隐约明白,这次分是因为她发挥了“自我”。

    而她以前那些东西又空又空泛,就像中国人学习英语统一的模式都是“how do you do”和“I’m fine,and you”。

    事实上,这两句话在国人的生活中并不常用。

    ……

    周垚又看向那幅画,将自己代画中场景。

    画画的人一定是在一个山里往外看,她很好奇,这个人为什么在山里,这个人是谁,画者有这样的绘画技巧,有俄国当代画家希施金和瓦西里耶夫的意境,似乎又有像她当年在国学校里见到的一幅作品,但这幅画的容却是中亚地区的风貌。

    周垚仔细看着,垫脚尖,在四周边缘寻找画者的签名,但找不到。

    她四一看,看到一个矮墩,搬到油画面,脱掉跟鞋踩了上去。

    矮敦很,她依然着脚尖,将,仰着,双手撑着墙,撅着,几乎将脸贴上那幅画。

    仇绍关上门越过客厅,走卧室时,见到的就是这样一幅场景。

    他的卧室里没有座椅,只有一张床能坐人,但床上没有人,床沿有一块微微陷的半弧形痕迹,说明刚有人坐过。

    和卧室门相连的墙前,贴着一影。

    仇绍侧看去,那影凹凸有致,姿势别扭,这样垫着脚尖弓腰撅的姿势应该很不舒服,但这女人好像在和谁较真儿,皱着眉瞪着,把自己当成显微镜在那画上找东西。

    仇绍额角,一斜靠着门,双手环

    “这画没签名,别找了。”

    闻言,周垚的一僵,脚跟落时,她一脸不悦的扭看向声音来源,居的目光有不可思议。

    “就是街画家也会签名吧?”

    仇绍扯了角,走上前,伸一只手。

    “先来。”

    周垚将手搭上去,被他握

 

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