到一边的雀儿找来，仔细地看了看，温言说：“不是恶作剧也不是威胁信号，而是一只猫儿送来的。那天赵东生病了，我背赵东回家，回学校路上见到一只黑耳朵猫儿被石压着，就顺便把它从石底救了来。这应该是它送给我们的礼吧？”

    黑耳朵猫儿这才稍稍满意。不过，对于人类来说，分享居然是恶作剧——甚至是威胁信号吗？

    黑耳朵猫儿百思不得其解。

    人类真是太奇怪了！

    黑耳朵猫儿没再跟男人夫妻俩“分享”，只在饱餐过后到这边转悠一，听听男人夫妻俩说话。原来那天那孩并不是他们的儿，而是他们的学生。他们对学生都像是对自己的孩一样吗？可是学生那么多，他们却只有两个人啊！

    黑耳朵猫儿想不明白。

    过了一段时间，男人和女人的孩就生了。那孩可真小啊，它要是想的话，只要从窗里去就可以轻松把那孩叼走。黑耳朵猫儿每天趴在窗边看着。

    那孩一天天大，很快就会走、会说话了。他走起路来还摇摇晃晃，偶尔嫌弃自己走得太慢，索趴在地上爬了起来。黑耳朵猫儿觉得新奇极了。它非常凶，没有人愿意和它当朋友，更没有人愿意和它生孩，小猫儿这东西也许它这辈都不可能有了。看着这孩慢慢大，觉还奇妙的。

    到孩能独自呆在家里时，等待孩的就是无穷无尽的寂寞。男人和女人总是很忙，每天都有那么多学生需要辅导，每天都有那么多事需要跟，每天回到家天都已经快黑了。有时突然响起了雷，孩就非常害怕，躲在那里瑟瑟发抖。

    小孩是非常脆弱、非常需要陪伴的。黑耳朵猫儿这样想着，却没有接近那孩。它知有好几次那孩都见过他了，可是那孩怕他，只敢远远地看它，一步都不敢上前。

    它如果跑过去的话，会把那孩吓坏的吧？

    就像当初把雀儿放到他们门前一样。

    黑耳朵猫儿跑到教室那边趴着，等男人或女人一往回走，它就会跑到那孩那边去。时间久了，那孩也发现了它现必然会伴随着他爸爸或者他妈妈的归来。

    自那以后，那孩每次看见它都可兴了。