「嗯好！我选！」

    ※不知这云端上方的大陆生活，是否也是你所向往的呢？

    所以尔札克无聊了，只好拿袖珍秘密盒把玩，在盒零件的拆解与重新组装中消磨时间，同时在脑中咒骂提选课邀请，却没现的罗伯特。

    「尔札克。」

    「好，接来是关於姆勒一号车的发展，在此车型问世後」

    「很好，坐吧。」

    今早维德尔的杂货商店发了电报通知有新货驻，在尔札克的原定计画中，是打算课堂一结束便去挖掘宝，然而这行程却完全被这突如其来的事件打，更不知凯特司又想怎麽来刁难他。

    凯特司的外貌与x格十分相衬，有棱有角的面容搭上总是抿成一线的薄，与冷峻神相容成一副令人畏惧的景se。然而在时间残酷的雕刻上，却还是无法破坏凯特斯那副众的样貌，如果那张si板的面孔能温柔的笑容，大概会成为nv学生们所ai慕的对象。

    「他与凯特司博士同样是研究发展协会的成员，有很大的机会能接到，你很喜卡凯斯博士吧？」

    「嗯，学期顺利。」

    尔札克同样回敬一个笑容，并握拳碰撞上对方拳，如同一个誓言立的仪式。

    「是！」他赶应答，并站起与教授对视。

    「那，祝新学期顺利。」罗伯特微笑着将握拳伸向尔札克。

    另一让他同样讶异的便是学院的课程，竟是从基础理论开始教学，而非更钻研新技术开发。那些在中学早已被解构千万遍的东西，如今被重新包装为新的课程，以不同的模式再次现在学生面前。

    之後凯特司教授又说了些什麽，对专心想着该如何脱的尔札克来说全然不重要，他烦躁地啃着木铅笔的尾，对罗伯特的怨念又更了那麽些。

    虽然凯特司教授的确是了名的严厉与难以应付，但他不觉得教授会毫无缘故地刁难自己。边这麽想着，尔札克迅速组织好语言，然後有条理地将此两者从运作到燃料用量等等，简明扼要地了b较。

    尔札克把玩手中的秘密盒，压在手肘的笔记本画满机械结构与零件组，而讲台上的教授正拿着白粉笔，在黑板上的图示周边添加描述与小图，并随时拿小块的图板加以辅助解说。

    自己的名字突然现在始终同个频率的讲述中，让他因惊吓而松开了手，秘密盒掉落在桌上，发一声不小的声响，隐约能听见其他同学想憋住却仍发的笑声。

    《机械运作与涡应用研发》。或许这课程更名为《机械运作基础与沿革》会更好吧？尔札克这麽想着，暗自吐槽。

听到卡凯斯博士名字的同时立刻有了反应，从一开始的不在乎变得积极，看着罗伯特的双就像在发着光一样，兴奋之完全表在神与话语中：「卡凯斯博士！为甚麽？他会来学院？」

    这教法对尔札克而言是新鲜的，毕竟中学的教师在发讲义後，通常会直接使用真实的零件c作、演示，而非以图片版的堆叠互动，来达到教学目的。

    好不容易一怨气憋到课，他早没了玩秘

    原以为逃过一劫的尔札克在听到这句话後表瞬间凝固，勉地说了声是的，教授後，不不愿地坐，因为郁闷而直接趴到桌上。原本憋笑的同学们没能忍住，直接噗哧笑了来。

    尔札克不可置信地瞪大双，漂亮的灰蓝瞳写满了惊愕。虽然他将jg神放在拆解秘密盒上，但他仍有分神听课，且非常确定课堂的容与这问题毫无g系，这题对他来说并不困难，讶异也仅仅是因为没想到会被教授刁难罢了。尔札克自认没有甚麽格的举动，如果把玩秘密盒也算在冒犯的行为，那隔已经度睡眠的人岂不是罪孽重？

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    「课後到我办公室。」

    如黑板上便是最早期的车型－－姆勒一号车，後来诸多车型便是依其为原型延伸。中央主图是车型的基础架构，而其它图示则包不同类的引擎与件，随教授的摆放，成为一般jg装或是蒸气驱动等等车的结构。

    「你来说说涡增压与自然x1气这两发动机的差别。」

    了些时间为b对总结後，凯特司称得上是满意的笑容，尔札克也礼貌地以笑容回应。

    尔札克忍不住给罗伯特肩膀一拳，而对方贼嘻嘻地捶了一拳回去。

    描述的途中，他分神注意着凯特司教授，对方严肃的面孔与端正严谨的站姿，随他的讲解逐渐松懈的模样。

    「行阿，以後记得替我抄上课笔记。」